Գերմաներենի շաբաթավերջյան դասընթաց B1

Inhalt:

• Berufe und Tätigkeiten beschreiben.
• Berufliche Ziele und Karrierepläne formulieren.
• Über den Arbeitsalltag und Kollegen sprechen.
• Stellenanzeigen lesen und Bewerbungsgespräche üben.
• Arbeitsanweisungen verstehen und geben.
  Grammatik: Modalverben (müssen, können, dürfen), Relativsätze im Nominativ und Akkusativ.

Inhalt:

• Reiseziele und Urlaubsarten besprechen.
• Über persönliche Reiseerfahrungen sprechen.
• Sehenswürdigkeiten beschreiben und Reiseempfehlungen geben.
• Probleme und Lösungen während einer Reise diskutieren.
• Reiseberichte schreiben.
  Grammatik: Perfekt mit haben und sein, Konjunktiv II für höfliche Vorschläge (Man könnte…).

Inhalt:

• Hobbys und Interessen detailliert beschreiben.
• Vorschläge für gemeinsame Aktivitäten machen.
• Einladungen formulieren und darauf reagieren.
• Diskussionen über Freizeitgewohnheiten führen.
• Unterschiede in Freizeitaktivitäten in verschiedenen Kulturen vergleichen.
  Grammatik: Trennbare Verben im Präsens und Perfekt, Verben mit Präpositionen (sich freuen auf, teilnehmen an).

Inhalt:

• Verschiedene Medienarten (Zeitungen, Fernsehen, Internet) vergleichen.
• Über die Bedeutung von sozialen Netzwerken sprechen.
• Nachrichten lesen und verstehen.
• Informationen am Telefon einholen.
• E-Mails und formelle Briefe schreiben.
  Grammatik: Konjunktionen (weil, dass, obwohl), Indirekte Fragen (Könnten Sie mir sagen, …?).

Inhalt:

• Verschiedene Wohnformen beschreiben.
• Vor- und Nachteile des Lebens in der Stadt oder auf dem Land diskutieren.
• Mietverträge und Wohnungsanzeigen verstehen.
• Wohnideen und -pläne formulieren.
• Über den Umzug sprechen.
  Grammatik: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (in, auf, unter), Adjektivdeklination in allen Fällen.

Inhalt:

• Über gesunde Ernährung und Sport sprechen.
• Gesundheitsprobleme und Lösungen diskutieren.
• Dialoge beim Arzt üben.
• Präventive Maßnahmen gegen Krankheiten besprechen.
• Rezepte und Diäten erklären.
  Grammatik: Reflexivverben im Präsens und Perfekt (sich ernähren, sich bewegen), Modalverben (sollen, müssen).

Inhalt:

• Umweltprobleme beschreiben und Lösungen diskutieren.
• Recycling und nachhaltiges Leben erklären.
• Über Klimawandel und Umweltschutzmaßnahmen sprechen.
• Umweltfreundliches Verhalten fördern.
• Nachrichten und Berichte zur Umwelt verstehen.
  Grammatik: Passiv (Präsens und Perfekt), Futur I für Vorhersagen.

Inhalt:

• Beziehungen innerhalb der Familie beschreiben.
• Über Freundschaften und Partnerschaften sprechen.
• Konflikte und deren Lösungen diskutieren.
• Traditionen und Rollenverteilungen in verschiedenen Kulturen vergleichen.
• Persönliche Erlebnisse teilen.
  Grammatik: Konjunktionen (obwohl, aber, deshalb), Reflexivverben (sich streiten, sich verstehen).

Inhalt:

• Über kulturelle Veranstaltungen und Aktivitäten sprechen.
• Unterschiede und Gemeinsamkeiten in Kulturen thematisieren.
• Kulturelle Traditionen beschreiben.
• Über Kunst, Musik und Literatur diskutieren.
• Veranstaltungen planen und Vorschläge machen.
  Grammatik: Relativsätze (Nominativ, Akkusativ, Dativ), Konjunktiv II für Wünsche (Ich würde gerne…).

Inhalt:

• Vor- und Nachteile verschiedener Verkehrsmittel vergleichen.
• Probleme im Verkehr und mögliche Lösungen besprechen.
• Fahrpläne und Verkehrsberichte verstehen.
• Umweltschonende Mobilität diskutieren.
• Über vergangene Reisen berichten.
  Grammatik: Präpositionen mit Dativ und Akkusativ (über, durch, neben), Plusquamperfekt.

Inhalt:

• Weiterbildungsmöglichkeiten und -ziele beschreiben.
• Über berufliche Pläne sprechen.
• Arbeitsabläufe erklären.
• Vorteile von Fortbildungen diskutieren.
• Bewerbungen schreiben und Vorstellungsgespräche üben.
  Grammatik: Temporale Präpositionen (während, seit, ab), Modalverben (können, sollen).

Inhalt:

• Essgewohnheiten und Konsumverhalten vergleichen.
• Über gesunde und ungesunde Ernährung sprechen.
• Diskussionen über Lebensmittelverschwendung führen.
• Einkaufslisten und Rezepte planen.
• Tipps für nachhaltiges Einkaufen geben.
  Grammatik: Konjunktiv II für Vorschläge (Man könnte weniger…), Verben mit Präpositionen (sich interessieren für, achten auf).

Inhalt:

• Nachrichten lesen und verstehen.
• Politische Systeme und Wahlen beschreiben.
• Meinungen zu politischen Themen äußern.
• Über aktuelle Ereignisse diskutieren.
• Diskussionen über Gesellschaftsthemen führen.
  Grammatik: Indirekte Rede, Passiv im Präsens und Präteritum.

Inhalt:

• Persönliche und berufliche Ziele formulieren.
• Über Hoffnungen und Träume sprechen.
• Zukunftsprojekte planen und diskutieren.
• Lösungen für mögliche Herausforderungen finden.
• Über Visionen für die Zukunft sprechen.
  Grammatik: Futur I, Konjunktiv II für Wünsche und Hoffnungen (Ich würde gerne…).