Adjektivdeklination – Besonderheiten – B2

Adjektivdeklination – Besonderheiten – B2

Auf Niveau B2 begegnet man bei der Adjektivdeklination einigen besonderen Fällen. Wichtig ist vor allem die Deklination nach Wörtern wie mehrere, einige, viele, wenige, alle und beide. Außerdem können Adjektive selbst als Nomen verwendet werden, zum Beispiel: etwas Neues oder nichts Wichtiges.

1. Nach mehrere, einige, viele und wenige

Nach Wörtern wie mehrere, einige, viele und wenige bekommt das Adjektiv im Plural normalerweise eine starke Endung.

Plural mehrere / einige / viele / wenige + Adjektiv mit starker Endung + Nomen

mehrere interessante Möglichkeiten

viele internationale Unternehmen

einige wichtige Änderungen

mit wenigen verfügbaren Plätzen

2. Nach alle und beide

Nach alle und beide verwendet man normalerweise die schwache Adjektivdeklination.

alle wichtigen Dokumente

beide neuen Mitarbeiter

mit allen notwendigen Informationen

Begleiter Adjektiv Beispiel
mehrere starke Endung mehrere neue Angebote
einige starke Endung einige interessante Vorschläge
viele starke Endung viele erfolgreiche Projekte
alle schwache Endung alle wichtigen Termine
beide schwache Endung beide neuen Kolleginnen

3. Adjektive als Nomen

Nach Wörtern wie etwas, nichts, viel und wenig kann ein Adjektiv selbstständig als Nomen verwendet werden. Das Adjektiv wird dann großgeschrieben.

etwas / nichts / viel / wenig + substantiviertes Adjektiv

etwas Besonderes

nichts Ungewöhnliches

viel Positives

wenig Brauchbares

Wichtig: Wenn ein Adjektiv wie ein Nomen verwendet wird, schreibt man es groß.

Richtig: Ich möchte etwas Interessantes lesen.
Nicht: Ich möchte etwas interessantes lesen.
Merksatz:

mehrere / einige / viele / wenige → meistens starke Adjektivendung

alle / beide → schwache Adjektivendung

etwas / nichts / viel / wenig → substantiviertes Adjektiv wird großgeschrieben
Übung 1: Welche Adjektivendung ist richtig?

Wählen Sie die passende Form.

1. Wir haben mehrere ___ Vorschläge erhalten. (konstruktiv)
2. Alle ___ Unterlagen müssen bis Freitag einlangen. (erforderlich)
3. Beide ___ Mitarbeiter beginnen am Montag. (neu)
Übung 2: Substantivierte Adjektive

Schreiben Sie das fehlende substantivierte Adjektiv.

1. Nach dem Gespräch gab es nichts ___ mehr zu ergänzen. (wichtig)
2. Sie möchte in diesem Jahr etwas ___ ausprobieren. (neu)
3. Der Bericht enthält viel ___ über die aktuelle Entwicklung. (interessant)